
فصل اول: کلیات تحقیق
مقدمه
بیان مسأله
اهمیت و ضرورت تحقیق
اهداف تحقیق
اهداف فرعی
فرضیات تحقیق
متغییرهای تحقیق
تعریف مفاهیم و متغییرها
فصل دوم: پیشینه تحقیق
تعریف فعالیتهای فوقبرنامه
ویژگیهای فعالیت فوقبرنامه
مفهوم فعالیتهای فوق برنامه
اصول و اساس مفهوم فعالیت فوقبرنامه
ارزش فعالیتهای فوقبرنامه
راهنمایی و فعالیتهای فوقبرنامه
آیندهنگری و فعالیتهای فوقبرنامه
بهداشت روانی و فعالیتهای فوقبرنامه
کارکردهای مهم فعالیتهای فوقبرنامه
چگونگی مؤثر ساختن فعالیتهای فوقبرنامه در مدارس
محاسن فعالیتهای فوقبرنامه ورزشی در یادگیری
توصیههایی که باید در فعالیتهای فوقبرنامه رعایت شود
رابطه ورزش با یادگیری و موفقیت تحصیلی
رابطه ورزش با یادگیری
بچه ها چه مقدار فعالیت فوق برنامه در تعطیلات نیاز دارند؟
نظریه های مرتبط با فعالیتهای فوق برنامه
بررسی آراء و اندیشههای صاحبنظران
نظریات رایزمن
نظریات فلوئید هاوس
چهارچوب تئوریک
تئوری های رفتار Behaviour teories
تئوری انگیزه goal theorie
تئوری طبقات
تئوری مربوط به رابطهی فراغت و بازی
پیشینه تحقیق
پژوهشهای انجام شده در داخل کشور
پژوهش های انجام شده در خارج از کشور
ژوزف دومازیه (Jozef dumazieh)، فراغت در شهر، 1966
نقد و بررسی تحقیقات ارائه شده
فصل سوم: روش تحقیق
روش تحقیق
جامعهی آماری
روش نمونهگیری
ابزار گردآوری اطلاعات
اعتبار محتوایی
اعتبار صوری
اعتبار نمونهگیری
اعتبار سازه
سنجش پایانی
فصل چهارم: تجزیه و تحلیل داده ها
مقدمه
آمار توصیفی
آمار استنباطی
فصل پنجم: بحث و نتیجه گیری
نتیجه گیری
پیشنهادهای اجرایی
پیشنهادهای تحقیق
پیشنهادهای کاربردی
پیشنهاد به پژوهشگران بعدی
فهرست منابع
ضمائم